Le Concours National de Dissertation

La Fondation organise le Concours national de dissertation, une épreuve annuelle destinée à promouvoir la maîtrise de l’expression écrite, la rigueur du raisonnement et la capacité à construire une pensée personnelle.

Ouvert aux étudiants de l’enseignement supérieur ainsi qu'aux élèves de Terminale se destinant à réaliser des études, le concours invite chaque candidat à se confronter à un exercice exigeant : développer une réflexion structurée, argumentée et personnelle à partir d’un sujet proposé par la Fondation.

Au-delà de l’épreuve, le concours poursuit sa ligne philanthropique : soutenir les lauréats dans la poursuite de leurs études et de leurs projets. Les candidats distingués par le jury bénéficient ainsi d’une aide financière attribuée par la Fondation, conçue comme un encouragement et un soutien à leur parcours.

À travers cette initiative, la Fondation entend valoriser une certaine idée du mérite : celle qui repose sur le travail, la curiosité intellectuelle, la maîtrise de la langue et la capacité à défendre une pensée avec justesse.

PRÉPARER LE CONCOURS
Pour accompagner chaque candidat dans sa préparation, la Fondation met à disposition ces outils :
- Guide du Candidat (PDF téléchargeable)
- Guide du Candidat (Brochure en ligne)
- Page de ressources et d'aide à la préparation du concours

Afin que chaque candidat puisse composer sur une épreuve correspondant à son niveau d’études, le Concours national de dissertation comporte deux catégories distinctes.

Le Sujet A s’adresse aux élèves scolarisés en classe de Terminale.

Il propose une réflexion accessible à partir des connaissances, de la culture générale et des capacités argumentatives attendues à la fin de l’enseignement secondaire.

Aucune spécialité particulière n’est exigée.

Le Sujet B s’adresse aux étudiants de l’enseignement supérieur, du baccalauréat jusqu’au niveau Bac +3 inclus, conformément aux conditions précisées dans le règlement du concours.

L’épreuve attend une réflexion plus approfondie, capable de mobiliser des références pertinentes et de développer une argumentation autonome et solidement construite.

Les candidats composent exclusivement dans la catégorie correspondant à leur situation au moment de leur inscription.

Le Concours national de dissertation est ouvert aux candidats remplissant les conditions d’éligibilité prévues par son règlement.

Il n’est pas nécessaire d’être inscrit dans une filière littéraire.

Le concours repose au contraire sur un principe d’ouverture : la dissertation est envisagée comme un exercice de réflexion et d’expression accessible à tous ceux qui souhaitent mettre leur pensée à l’épreuve de l’écriture.

La participation au concours s'effectue en plusieurs étapes.

Avant toute inscription, chaque candidat est invité à consulter attentivement le règlement du concours. Celui-ci précise notamment les conditions d’éligibilité, les modalités de participation, les règles applicables aux travaux remis et les conditions d’attribution des prix.

Le candidat s'inscrit en ligne en complétant le formulaire de candidature et en indiquant s'inscrire dans la catégorie A (Terminale) ou la catégorie B (Enseignement supérieur).

Le dossier complet doit être transmis à la Fondation selon les modalités indiquées lors de l’ouverture de la session. Tout dossier incomplet ou transmis après la date de clôture pourra être déclaré irrecevable.

La dissertation doit être un travail personnel et original. Elle doit respecter les consignes de présentation, de longueur et de remise précisées pour la session.

Un Guide du candidat est mis à disposition par la Fondation afin d’accompagner les participants dans leur préparation.

Une convocation indiquant la date et l'heure de l'épreuve sera envoyée ainsi que les modalités à suivre.

Il n’existe pas une dissertation idéale ni une pensée attendue.

Le jury évalue avant tout la capacité du candidat à comprendre un sujet, construire un problème, organiser un raisonnement et défendre une réflexion personnelle dans une langue précise et maîtrisée.

Une attention particulière est notamment portée :

— à la compréhension et à l’analyse du sujet ;

— à la qualité de la problématisation ;

— à la cohérence de la construction argumentative ;

— à la pertinence et à la précision des exemples et références ;

— à la capacité du candidat à nuancer sa réflexion ;

— à la maîtrise de la langue française ;

— à la clarté, à l’élégance et à la force de conviction de l’écriture.

L’accumulation de connaissances ou de références ne saurait, à elle seule, constituer un gage de réussite.

Le jury privilégie la pertinence à l’érudition, la réflexion à la récitation et la maîtrise à l’effet de style.

À l’issue de l’évaluation des copies, le jury distingue trois lauréats parmi les candidats de la session.

Les distinctions récompensent des travaux particulièrement remarquables par la qualité de leur réflexion, de leur construction et de leur écriture.

Les lauréats bénéficient d’une dotation financière attribuée par la Fondation.

Au-delà de la distinction académique, cette aide traduit la vocation du concours : reconnaître un travail intellectuel de qualité tout en contribuant concrètement à accompagner les jeunes dans la poursuite de leur parcours.

Les modalités et montants des dotations sont précisés dans les documents officiels de la session.

Les dissertations sont examinées par un jury constitué par la Fondation.

Son travail repose sur des critères communs d’évaluation permettant d’assurer une appréciation aussi équitable que possible des productions.

Les copies sont évaluées pour leur qualité propre, indépendamment de l’établissement, du parcours ou de l’origine académique du candidat.

Participer au Concours national de dissertation ne suppose pas de se considérer comme un spécialiste de la littérature, de la philosophie ou des sciences humaines.

Le concours s’adresse aussi à celles et ceux qui souhaitent simplement relever un défi intellectuel.

C’est aussi le sens du concours : permettre à des candidats issus de parcours différents de se rencontrer autour d’une même exigence, prendre le temps de penser et trouver les mots pour le faire.